主题：我觉得宝宝应该是在确认你的爱(应该也是教授说的依恋关系的问题)！她需要你的倾听！ [精]

　　作者：anniemum　　发表日期：2005-06-30 10:49:39 [表状]

　　她之所以找茬、无理取闹，就是他心中有个结，没有解开。如果你知道她哭闹的事情都不是真正的症结所在，那就应该想办法让他发泄，发泄出来之后等他平静了在倾听！

　　倾听这件事说起来容易做起来难。建议你看一下《倾听孩子》这本书(等会我可以给你段节选，看看有没有用)，这个需要反复琢磨。

　　安妮昨天也是这样。我因为有东西要写，晚上在办公室，开始他和爸爸去了，后来爸爸把他领走了，也没有什么不高兴得表示。但是到了10点多钟，就开始不是心思，找茬和爸爸哭了两场。

　　我到家已经快12点了，他迷迷糊糊还在坚持着。人是躺在床上，见我回来少见的没有任何表示。我以为她是困了。当时她放的DVD的猫和老鼠还没有关，我就说，宝宝要睡觉了，咱们让爸爸把电视关了吧(平常都是他自己关完睡觉)。结果他马上反应：不关不关。我说那就宝宝自己来关吧。他不动。后来过了几分钟，见他一直没动，我以为他睡着了，就顺手把电视关了，自己准备上床睡觉。哪想到，小同学大叫一声从床上下来，开始又哭又蹦，反应极其激烈。这时爸爸说宝宝刚才情绪就不好，妈妈抱抱吧。

　　我没有马上抱她，因为一般这种情况下如果马上抱她可可能会挣扎，会更激烈。与其这样不如让他发泄完了你再拥抱、安慰他。我在旁边静静地看着她，没有说话(尽管按照正常的想法当时已经半夜了为了不影响别人的休息应该尽快让他止住哭声，但我知道很多时候欲速则不达)。他见我没理她，只哭了几声，转而就来找我，边哭边说：宝宝委屈，但情绪已不像先前那样激烈了。我见状赶紧伸出手去，抱住他说：妈妈知道宝宝委屈，抱抱想妈妈了，妈妈回来晚了，妈妈喜欢宝宝。。。。这样表白了一通自己对他的爱之后，安妮马上多云转晴，开始说：宝宝不委屈了(从宝宝委屈到宝宝不委屈了，这是经常的过程)。然后开始高兴，跟妈妈起腻，又要求喝奶(在我回来之前爸爸问过几次他都说不喝)。

　　我觉得一般孩子在有情绪的时候我们不要要求他们什么，因为不论你说什么他都会说不。所以创造机会让他发泄出来，然后倾听，然后安慰。这是一个正循环。

　　anniemum：你好，你也更多的需要去了解安妮。

　　我看了你写的昨天晚上的情况。当孩子和爸爸在一块，10点钟的时候，孩子是因为没有妈妈在身边，已经有轻度的焦虑，安妮这时已经很想妈妈。她一直坚持到12点还不睡觉，还在等妈妈。安妮当时心情可以想象，是很盼望妈妈，也很焦虑。

　　但是你这做妈妈的，回家后看着孩子还迷迷糊糊地坚持等你，你却一点都没有反应，也不激动。更没有马上去和孩子在一块亲热。最后可想而知，孩子肯定会闹你。闹一阵后，妈妈去安慰孩子，孩子这时才“阴转晴”。

　　张仲华教授回复：这折射出两个问题：

　　1、为什么总是孩子要“闹”之后，妈妈才会去满足孩子的需求，你总结的：发泄-倾听-安慰。正是你的问题关键所在。为什么事先不能了解孩子？

　　2、孩子并不敢把自己的要求、情绪直接地表达出来。为什么不能、不敢去表达？