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我要注册主题：张教授你好！又打扰您了! [精]
作者：小根06521 发表日期：2006-03-13 14:42:24 [表状]
经过你几次提点，我对根根有了更深的爱的体会,不过我觉得还是不够。还是有一些行为我不知该怎么办?
根根现在已经上了有一个月幼儿园了，可最近我发现他有个坏毛病，就是会动手打我了，前两次我故意不在意，转移到别的事情上，可昨天他有动手打我了，这次我觉的应该给他点惩罚了，我严肃的训斥了他，让他单独在那呆了一会，他哭了，有几分钟我也没理他，等根根冷静下来，我给他讲了一些道理，他也同意我们又和好了。可这两天我觉得他在和我玩的时候不小心把我碰了一下，还给我解释说：“妈妈，我不是故意的”。
我发现根根在这方面特别敏感，他要是有什么事情，你说过他以后，他就特别在意。
以前有一次根根身上穿的毛衣，不愿意给上面套个护衫，我就讲：“根根，不穿护衫毛衣脏了不好洗，护衫脏了好洗，要不然妈妈多心苦的呀”，说了几便他就穿了。今天早上，他穿着护衫爬在厨房的案板上在够东西，上面有一些水，他看见了对我说：“妈妈，护衫脏了好洗”，我点点头。
遇到这种情况我非常的困惑，不知是好还是坏。
张教授还有，就是这两天根根晚上睡觉不让拖袜子(在幼儿园午休不拖袜子)，等他睡着拖了吧，第二天早上他就给你哭，我答应他昨完没给拖，这种情况，我觉得勉强是不是不太好，因为我觉得他太敏感了。
谢谢您不厌其烦！
主题：女儿，你可不可以安静一会儿？ [精]
作者：暖暖秋阳 发表日期：2006-03-09 15:52:37 [表状]
各位老师好！第一次来本站发帖，急切地想得到各位老师的帮助。请原谅。
一直以来，都想在女儿的问题上得到帮助，今天在这里发帖，请各位指教。女儿五周岁半了，今年就要上一年级了。可是我很拿不定主意，不知道女儿是否会适应一年给的学习生活。
在幼儿园里，她是让教师头疼的孩子。上课时她自顾自地玩，可是老师说奇怪地是她可以很快地背出儿歌和英语单词。她干什么总是喜欢用左手，写拼音的时候也不用右手，左手写出来的拼音比右手写得好，如果强迫她用右手，她会很烦躁。她不喜欢睡午觉，翻来复去好长时间也睡不着，可是到下午四点多就撑不住了，会不管不顾地趴在桌子上睡，任凭别的小朋友吵闹也不会醒。我让她写作业时，她要尿尿，又要喝水，又要削铅笔，总之很多事，最多连续写四五个拼音，就要停下作一些别的事或者说句什么话。女儿不管不顾的事情还有一件，三八节幼儿园组织妈妈们听课，让孩子们体验孕期的妈妈身体如何不适。就是胸前挂一个背包在地上捡东西，而腰不能弯。两队比赛看谁捡得快。老师说男孩子们一队，女孩子们一队。我在下面看着她把女孩子一个一个拉过去排队，自己却跑到男队里站到最后一个，她又好表现，忍不住又跑到前面来插队，男孩子们不让，说回你们队里去，可是女儿不去，又往后站了站，还是在男队。这真让我不解。好在最后她还是回了女队参加比赛。后来老师问小朋友们有什么感想，别的小孩子都说不舒服，很累，可是女儿说：我很高兴！老师没有重复女儿的回答，可能觉得她的回答离题了。
女儿喜欢表现自己，她跟谁都不陌生，她在酒店里会主动去结帐，在商店里会跟售货员不停地问，不停地说。有一次我去看牙医，她把耐心的牙医生给烦透了，说：“小朋友，我现在告诉你你也不懂，以后好好学习就知道了。去玩吧，要不然你妈妈的牙就坏了。”
母亲说女儿不会坐，也不会走，她坐着的时候东倒西歪，坐在沙发上头会朝下，看电视时躺在地板上，像陀螺一样转来转去。走路时大多数时候拔腿就跑，而且一般情况下看不到来往的车辆。
我很着急，查过一些多动症的资料，心里很着急，我的女儿是不是多动症呢？可是她看电视时虽然躺着看，乱动，但是看得很投入，不喜欢有人叫她。她喜欢把书上的图画剪下来拼贴各种图形，很细心，很认真，很长时间也不烦。可是其他事情就脾气很大，比如解扣子，解不开就大叫，比如要东西吃，如果不如愿就一直哭，一直哭。我总是被她哭败。
女儿很喜欢把她的东西分给别的小朋友，我有时候很不自在，很贵的东西她一点儿也不心疼，很慷慨。有时候东西没有了她就哭，我会说，如果你没有全部分给小朋友，那现在肯定还有，以后给自己留一份。可是她下次照样，老远地看见她的朋友，东西早就拿出来准备分给他们了。
女儿也会和我对话，有时候也会说让我感动的话，可是以上她的这些“坏习惯”--我不知道用什么话来评价我的女儿--让我很为她担心。上学了，就不比在幼儿园，她这样会应付得来学校里的学习和生活吗？
请各位老师和爱心妈妈给我一些意见，应该如何让我的女儿“乖“起来呢？
张仲华教授回复：你讲的这些都不是“坏习惯”，而是优点。
你的女儿是一个很聪明、适应性很强，独立、自主能力强，交往能力强的孩子。你讲这些的不是什么“坏习惯”，而是优点。你不必担心，也根本什么多动症。
但是，从你讲的情况看，确实存在一些问题，就是孩子需要你们的关爱，需要你们去很好的了解她、鼓励她、肯定她。孩子特别需要你们在情感上的沟通、交流和关爱。
