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早期教育个案-培养儿童独立和自主(9)

作者:佚名  来源:不详  发布时间:2008-5-26 17:35:42
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  主题:这个好像不是那么简单能教会的。我前几天正好同一个

  作者:珊珊娘  发表日期:2005-10-17 23:04:34 [表状]

  妈妈聊到了这个问题。俺们最终一致认为,钱的概念,还是比较难灌输的。比如说,他们能明白100比10多,但具体到实物,很难同具体的钱数挂上钩。就算你讲100元要工作多少小时,对孩子(到珊这个年龄,我现在只能知道到六岁哈),他们的概念还是很模糊的,很难理解的。这个问题也本来是我想向张教授及各位请教的。六岁,对钱的这样理解程度是正常还是什么?无论怎样,我打算在珊六岁生日,陪她去银行开个账户。这边有的银行开设了专门给儿童的program。估计经营了一段自己的小金库之后(因为有对帐单,比较清晰,明了),可能对钱的概念会有长进些?

  张仲华教授回复:1、如何让孩子会用钱,正确的使用钱。具备用钱的能力,乱花钱是缺乏用钱的能力,有钱不知道如何用,也是缺乏用钱的能力。

  2、知道节约属于自己的钱,这也是一种能力。有的孩子缺乏这种能力,自己有钱立即用完。

  3、知道钱是一种劳动的获得,去尊重劳动的价值。这不仅是一种能力,还是一种道德观。

  上面的那个网友讲他的外甥,是三种能力都存在问题,并且还存在一个价值的道德观念的问题。

  4、是

理财能力,也就是管理的能力。

  你想想你的办法可以使孩子的几种能力得到锻炼?是否同时对孩子的道德观和价值观有帮助。

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