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早期教育个案-培养儿童独立和自主(8)

作者:佚名  来源:不详  发布时间:2008-5-26 17:35:44
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  主题:感谢张教授的回贴!教授的分析很中要害

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  我明白教授的意思,上次我也明白--只是嘴上不肯承认而已,心里其实一直在自己和自己争论、打架。我不仅是明白,我自己是一路带着这份痛苦,从小长到大,从幼年长到成年。

  我以为,一个完全被奴役的人反而是不痛苦的。最痛苦的是那种人,他感受到了束缚,他想挣脱束缚却还无力挣脱,拼命去挣脱却不能完全挣脱的人。

  对孩子的这种“无形、不可见的”思想的束缚,常常是在不知不觉中,不经意间进行的,它也体现出教育者(父母)自身就是思想被束缚的,心灵不自由的。

  老实说,一个思想被束缚的,心灵不自由的父母,要做到不束缚孩子的思想,还孩子心灵的自由,真是很难很难很难的,因为他自己都还在挣扎,在痛苦地挣扎。

  然而,承认问题所在,是挣脱束缚的第一步吧。能做到什么程度,我自己暂时也没把握。只能是先尽力尽力去做。

  再谢张教授的指导和鼓励。我有了新的体会,会放上来与大家共勉。

  主题:这样叫溺爱孩子吗?

  作者:游航妈妈  发表日期:2005-09-28 08:46:40 [表状]

  昨晚带航儿到小区花园玩。航儿新买了一个蓝色的大球,在花园遇见两个同学后就很开心的在一起玩了起来。但是,一次三人争着抢球的,航儿和另一个同学的头撞在了一起。当时两个孩子都哭了起来。航儿马上跑过来要求我抱一下,那个孩子对她妈妈也有同样的要求,我看他向我跑来,当然立刻就过去抱他了。因为我知道航儿不是那种特别小气的孩子,哭这么厉害,肯定是有原因的。但那个孩子的妈妈却坚决不抱她,还训斥:“说要独立,怎么这么一点事就要哭,还要妈妈抱?”然后还数落了我一顿,说这样对孩子不好,让他以后意志力不坚定。可是我觉得孩子受了伤,只是要求妈妈抱抱,也许只是心理上想寻求一下安慰,这对他四岁这么小的孩子来说也算挫折了吧,为什么不可以抱抱他,非要把他从身边推开呢?而且我自己感觉,航儿意志力并不差呀,学钢琴每天的坚持,很难的时候自己哭一下,还不是又在继续。我真的有点糊涂了,这样能算得上是涨爱吗?

  张仲华教授回复:问题不在妈妈是不是一定要抱一下,问题在于孩子在遇到困难、挫折的时候,孩子认为、感到妈妈是否同情他、关心他、支持他。对于小孩子,独立最好是在这样的基础上建立起来,才能建立一种健康的独立的心态和心理品质。有的孩子也可能建立一种独立的能力,但是伴随着孩子的心态,可能是一种冷漠、自私、敌意性的独立心态,就是一种不健康的心态。

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